１３－９＝４を小１にわかるように教えるのが超難しい！！！結果、大人でも理解しがたい解説に…

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ネットでこれが正解では？とささやかれているものを紹介します。

ヒントにあったように、小１の児童は繰り下がりの引き算ができません。

従って、今回は指を使って、繰り下がりの引き算を行います。

1.「１３－９」を「１３」と「９」に分けて考える
2.１３から３を引く＝１０

※この時点で、あと６引かなければならない
3.「１０＝５＋５」と考える

※５であれば片手の指で数えられるため
4.まずは「５－２」で「３」

※この時点で、あと４引かなければならない
5.もう一方の手で「５－４」を行い、「１」
6.最後に両手に残った「３」と「１」を足して「４」

子どもの説明なので、一部内容を省略している部分を補足する形で、解説しているため、
ほかの考え方もあるかもしれません。

ちなみに、この計算方法は「さくらんぼ計算」と呼ばれ、
計算の土台を築く意味で、多くの小学校で取り入れられています。

小学校の先生は大変だ・・・

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