小学生向け『読書感想文作成法』が素晴らしいと共感の嵐！！！

夏休みを終わりに近づいてきました。

宿題が終わっていない子は、そろそろ
お尻に火がついてきた頃でしょうか。

夏休みの宿題の中でも、苦手な子が
多いのが、『読書感想文』。

本を読むという行為だけではなく、
それを文章にまとめるという作業が
子どもにとっては大変なようです。

そんな悩みを解決できる
低学年向けの『読書感想文作成法』が
ネットで話題になっているので
紹介します。

そのツイートがこちら・・・

聞かれたので、我が家の読書感想文の進め方。がっつり親が関わっちゃってるから、低学年向けですが。
こんな感じに進めたから、感想文にオチがついてる！と言われてしまったんですよね。とりあえず、2時間かからずに終わったのでよしとします。 https://t.co/CnWVLDQlZZ

佐野妙@sttae

sttae フォローする 2017-07-31 08:39:29

起承転結の「起」
①この本のことを前から
知っていたか？
②どうしてこの本を読むことに
なったか？

起承転結の「承」
③読み始めてわかったことは？
④最初の数ページで印象に残った
文章は？
⑤この本は何について書かれている
と思う？
⑥前半のあらすじの大まかな感想

起承転結の「転」
⑦本の中の人との共通点
⑧本の中の人との違っているところ

起承転結の「結」
⑨何故違っているのか？
自分なら何をするか？
⑩全体的な感想、本を読んでない人へ
伝えたいことは？

出典: twitter.com

@sttae うちには中学生の息子がおりますが、これで十分通用しそうですね。なに、小学校の低学年用…。むぅぅ。

大塚保之@MeifuShinkage